家長要注意男孩易得多動癥
2009-08-26 22:33:24本站原創(chuàng)
日前召開的第三屆兒童多動癥專題學術(shù)會議上,福建醫(yī)科大學附屬二院主任醫(yī)師洪峻峰教授公布了對泉州市實驗小學1~6年級1675名小學生及其父母情況的調(diào)查結(jié)果:男女患多動癥的比例為6.02%和2.54%,且男孩患病率隨年齡增長有升高的趨勢。結(jié)果還顯示,兒童多動癥的發(fā)病率與父母文化程度和職業(yè)有關(guān),母親文化低是發(fā)病的危險因素! ≈阅泻⒈扰⑷菀椎枚鄤影Y,洪峻峰教授的解釋是,社會和文化背景決定了男孩和女孩在教養(yǎng)上的差異,社會性別角色決定了男性多按照獨立的、競爭的和自信的特點來規(guī)范和發(fā)展其行為,而女性則多按照被動的、依賴的和非攻擊性的特點來規(guī)范和發(fā)展其行為,這種差異可能是導致男孩多動癥發(fā)病率高的原因。另外,男孩生長發(fā)育較晚,心理成熟程度不如同齡女孩,可能也是男孩發(fā)病率高的原因。
家庭環(huán)境在眾多影響兒童多動癥因素中是較重要的。父母為技術(shù)干部和行政干部,大多學歷較高,家庭條件相對優(yōu)越,在主觀和客觀上有條件重視子女的心理問題,而從事其它職業(yè)或經(jīng)濟條件較差或文化程度較低的家長,他們自身可能較缺乏關(guān)注子女心理問題的素質(zhì)和客觀條件,在此類家庭中可能較少民主協(xié)商而較多訓斥打罵,不利于兒童心理緊張宣泄,可增加心理抑郁和焦慮,并可導致或加劇兒童的多動、沖動和注意缺陷。母親在家庭中有更多時間接觸兒童,所以在導致多動癥因素中付有更主要的責任。
華西醫(yī)科大學兒少衛(wèi)生教研室的專家認為,父母教育方法不當,如溺愛、粗暴、關(guān)心不夠或父母教育孩子時態(tài)度不一致,對兒童學習成績態(tài)度不正確,對不良習慣缺乏教育等,一方面使兒童生活在緊張的環(huán)境中,產(chǎn)生極大的心理壓力,另一方面使兒童容易養(yǎng)成不良習慣和不適應學習生活的行為,這些都可能促成兒童注意力的缺陷伴多動癥的產(chǎn)生。另外,產(chǎn)前、產(chǎn)時的一些異常情況,如孕期接觸毒物、嚴重感染、精神高度緊張以及分娩異常等,均能影響胎兒大腦結(jié)構(gòu)和功能,為多動癥的發(fā)病提供了可能性。