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哲理故事:誰也不能擁有世界

2009-08-26 20:27:13高考網(wǎng)

  哲理故事:誰也不能擁有世界

  兒子要一只瓶子,我沒給。他就大哭,任何人都哄不乖。半個小時后,他的哭聲停了,第一句話還是:“瓶子。”

  我說:“瓶子已經(jīng)扔了。”他又哭了。母親站在一邊說:“他才兩歲,再哄哄他吧。”

  于是,我給他講了許多謊言,譬如瓶子像水一樣蒸發(fā)了、被我吃下去了等等。

  兒子說:“瓶子,我要。”我所做的一切都白搭。

  成熟與非成熟的界限據(jù)說是妥協(xié),一個人什么時候知道有所放棄,他就長大了。

  人之初,所有的欲望都像野地里的草一樣沒遮沒擋的生長,因為不知天高地厚,他們希望把天上的月亮也摘下來玩。

  一個暴君的欲望遠沒有一個孩子那樣龐大,每個孩子的欲望都會讓任何暴君自殘形穢。

  我們?yōu)槭裁唇逃⒆?很大程度上就是讓孩子不要貪得無厭,但又要保持他們必要的虛榮和欲望。

  我?guī)鹤拥浇稚贤妫稚虾軣,兒子讓我攔過往的車回家,我告訴他這是別人的車,爸爸不能攔。兒子看到快餐店的門口有他愛吃的小籠包,他伸手要拿,我說:“這是別人的,如果要,只能用錢來買。”

  我的外甥七歲那年拿了別人水果攤上的一顆楊梅,他的姐姐回家告訴了我姐。

  我姐訓了他一頓,外甥哭道:“我只是拿了一顆呀,而且半顆已經(jīng)爛了的呀。”

  我姐說:“一顆也不行,除非你自己賺錢去買。”

  現(xiàn)在,外甥對我說:“我以后要賺很多錢,我想開一家水果店,想吃什么就吃什么。”

  他仍然有欲望,但是這個欲望已經(jīng)有了前提,需要十年,二十年,甚至更長的時間去實現(xiàn)。

  我們對孩子所做的,有時候,就是想告訴孩子,這個世界并不是我們的,我們只擁有其中的很小很小的一部分,而且還要付出足夠大的代價才能擁有。

 

[標簽:哲理故事 啟蒙教育]

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