2009年第一輪高考專題復(fù)習(xí)之海水性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)
來源：高考網(wǎng) 2009-08-18 11:17:35
2009年高考專題復(fù)習(xí)之
海水性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)
一、考綱要求
1.理解海洋表層平均鹽度、溫度的分布和變化規(guī)律及其與環(huán)境的關(guān)系，即影響因素。
2.結(jié)合實(shí)例，分析影響海水溫度和鹽度的分布因素。
3.運(yùn)用有關(guān)圖表解釋世界大洋表層鹽度和溫度的分布規(guī)律。
4.理解洋流的成因、分布規(guī)律及其對(duì)地理環(huán)境的關(guān)系。
5.應(yīng)用洋流知識(shí)分析大洋航線與漁場(chǎng)的分布。
6.了解厄爾尼諾現(xiàn)象及其對(duì)地理環(huán)境的影響。
二、備考策略：
海水溫度和鹽度特征及其分布、洋流運(yùn)動(dòng)及其影響是近年來高考的一個(gè)高頻考點(diǎn)，從今后高考命題的發(fā)展趨勢(shì)來看，高考命題除對(duì)一些基本知識(shí)進(jìn)行考查外，更多地會(huì)針對(duì)它們對(duì)人類生產(chǎn)、生活的影響等方面進(jìn)行考查，這將是今后命題的一大趨勢(shì)。在復(fù)習(xí)時(shí)首先要弄清最基本的概念，然后要熟練掌握基本原理和地理事物的分布規(guī)律，如海水溫度和鹽度的分布規(guī)律、洋流分布規(guī)律等，最后在熟練掌握書本知識(shí)的基礎(chǔ)上，要加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用，剖析高考試題的命題手法和解題技巧，適當(dāng)?shù)刈鲂└哔|(zhì)量的練習(xí)題，檢驗(yàn)自己對(duì)課本知識(shí)的理解程度，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。
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