教案5.2
來源：高考網(wǎng) 2009-08-12 15:54:13
[標簽：教案]
普通高中課程標準實驗教科書-地理第三冊[人教版]
5．2產業(yè)轉移
--以東亞為例
課時安排：1課時
教學目的：
1．了解產業(yè)轉移的因素
2．理解產業(yè)轉移對區(qū)域發(fā)展的影響
教學重難點：
產業(yè)轉移對區(qū)域發(fā)展的影響
教具準備：有關掛圖等、自制圖表等
教學方法：比較法、圖示分析法、圖示法等
教學過程：
讀圖思考：讀圖5．7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產品市場示意圖。
1．比較三家工廠的原料地、加工地和產品市場的相同點和不同點。
點撥：三例的加工地都在我國，a例是典型的兩頭在外；b例的原料地在國外、產品市場在國內；c例的產品市場在國外、原料地在國內
2．吸引三家境外企業(yè)在我國東部沿海地區(qū)投資辦廠的主要因素分別是什么?
點撥：a例是典型的兩頭在外，主要是為了利用我國廉價的勞動力資源；b例主要是受我國龐大的市場吸引；c例既利用我國的資源優(yōu)勢，又利用我國廉價的勞動力資源優(yōu)勢。
3．三家工廠的區(qū)位選擇各有什么優(yōu)點?
點撥：在區(qū)位選擇上，a廠家選擇在我國離日本（原料地和市場）比較近的青島，b廠家選擇在對我國汽車市場有很大輻射作用的中心城市--北京（且北京自身市場潛力較大）；c廠家選擇在有優(yōu)惠條件的且交通方便的特區(qū)城市--深圳。
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