高中地理(中圖版)必修二2.3地域文化和城市發(fā)展 教案1
來(lái)源:高考網(wǎng) 2009-08-11 16:03:10
高中地理(中圖版)必修二2.3地域文化和城市發(fā)展教案1
2.3地域文化與城市發(fā)展
[教學(xué)目的]:
使學(xué)生能夠說(shuō)明地域文化對(duì)人口或城市的影響
[重點(diǎn)難點(diǎn)]:
1、文化與地域文化
2、地域文化對(duì)人口的影響
3、地域文化對(duì)城市的影響
[講授過程]:
閱讀探索活動(dòng),
問題:你看到這幾幅圖及其對(duì)比,能聯(lián)想到什么?
你知道這幾種景觀是怎樣形成的?(景觀:景物景色等)
這幾幅圖體現(xiàn)了四個(gè)地區(qū)文化的差異。
一、文化與地域文化:
1、文化:
問題:什么是文化?
廣義:指人類社會(huì)歷史實(shí)踐過程所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神的總和。
狹義:指社會(huì)的意識(shí)形態(tài),以及與相適應(yīng)的制度和組織機(jī)構(gòu)。
文化包括:物質(zhì)文化,非物質(zhì)文化
物質(zhì)文化:建筑,服飾、雕塑、等。
非物質(zhì)文化(包括制度文化與精神文化):價(jià)值觀、生活習(xí)慣、甚至包括國(guó)家制度等。
文化是人類活動(dòng)的產(chǎn)物,形成于一定的地域中,因此,文化總是與特定的地域相聯(lián)系,即各地形成了不同特色的地域文化。
2、地域文化:
定義:P44,第三段。
特性:
空間性:不同的地域具有不同的文化,[讓學(xué)生舉例]山西商幫、紹興師爺、陜西麥客、天津混混,北京板爺、保定府的狗腿子。
時(shí)代性:一個(gè)地域的地文化并不是固定不變的,而是不斷發(fā)展變化的,但在一定階段具有相對(duì)的穩(wěn)定性,即地域文化總是反映當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征。
例:歐洲的教堂:中世界是權(quán)力的象征,但現(xiàn)在則更在于其是一種信仰或者旅游點(diǎn)。
3、地域文化對(duì)人類活動(dòng)的影響:它是形成地域差別的重要因素
文化因素的組合形成地區(qū)的特色,語(yǔ)言、宗教、風(fēng)俗習(xí)慣、藝術(shù)特點(diǎn)等,豐富和充實(shí)了人類地區(qū)文化活動(dòng)的內(nèi)容和特點(diǎn)。
如:吉林省延邊朝鮮族自治州,是我國(guó)朝鮮族人口集中的地區(qū),朝鮮同胞能歌善舞,節(jié)日多穿著傳統(tǒng)服裝,農(nóng)村屋中砌有一連的大炕,街上狗肉館很多等。
而:海南黎族苗族人口集中的地區(qū),建有特別的房屋,婦女著花彩繽紛的衣飾,人們?cè)诟叽笠訕渖涎杆倥郎吓老,吃著檳榔的人口角鮮紅。
[承轉(zhuǎn)]地域文化能影響到人類活動(dòng)的各個(gè)方面,也會(huì)影響到城市
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