高二化學乙炔
來源:高考網整理 2009-08-11 14:20:39
從導電高分子說起引入乙炔,教學設計主要是通過對比、比較乙烯的結構、實驗室制取、性質,讓學生通過模型、實驗等分析推斷乙炔的結構、實驗室制取、性質;通過制取乙炔以及乙炔氣體的性質實驗中的細節(jié)問題的提問、觀察、分析、解答,引導學生形成認真細致的科學態(tài)度與習慣以及資源利用與環(huán)境保護等意識。
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