文化空間擴(kuò)散與擴(kuò)散類(lèi)型
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-05 10:00:42
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第五節(jié)文化空間擴(kuò)散與擴(kuò)散類(lèi)型
一課時(shí)
教學(xué)目的：
1.理解文化擴(kuò)散的含義、類(lèi)型及后果，說(shuō)明文化擴(kuò)散及其意義。
2.結(jié)合實(shí)例分析說(shuō)明某種文化擴(kuò)散的類(lèi)型，學(xué)會(huì)分析文化的傳播、擴(kuò)散圖形及路徑，認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
正確理解文化擴(kuò)散的含義、類(lèi)型及不同類(lèi)型擴(kuò)散的表現(xiàn)形式。
教學(xué)方法：
文化擴(kuò)散的類(lèi)型比較復(fù)雜，應(yīng)通過(guò)具體實(shí)例具體分析，注意在不同的階段中，情況并不相同。規(guī)律是對(duì)一般情況而言的，特殊情況反映在個(gè)體上總是有差異的。
教學(xué)過(guò)程：
任何文化事物和文化現(xiàn)象都是經(jīng)過(guò)多代人的不斷努力而發(fā)展起來(lái)的，在文化的發(fā)展過(guò)程中，文化的傳播起著重要作用。
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