杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院新通實(shí)驗(yàn)班專業(yè)介紹

　　新通實(shí)驗(yàn)班介紹

　　新通國際學(xué)院及相關(guān)專業(yè)介紹

　　2008年12月13日，中國教育集團(tuán)前三甲的新通國際合作有限公司與杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)并將原有的“國際教育學(xué)院”重新定位，創(chuàng)立了新通國際學(xué)院，為高職教育引進(jìn)先進(jìn)的的教學(xué)理念和優(yōu)秀的教學(xué)資源，力爭培養(yǎng)出符合國際化交流趨勢(shì)和市場(chǎng)共同化需求的、具備國際競(jìng)爭力和創(chuàng)新精神的全球視野性人才。

　　學(xué)院現(xiàn)有與澳大利亞北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院（NorthernMelbourneInstituteofTAFE）合作舉辦的市場(chǎng)營銷、園林技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三個(gè)經(jīng)教育部備案的、�？疲ǜ呗殻�學(xué)歷教育中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。自2005年首次招生以來，現(xiàn)累計(jì)招收項(xiàng)目學(xué)生1100余人，是全省最大規(guī)模的中外合作辦學(xué)專科（高職）學(xué)歷項(xiàng)目。

　　2009年學(xué)院秉承中外辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮企校辦學(xué)的資源，為使更多的中國學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)的國際化教育資源，培養(yǎng)出國際型、技能型人才，在原有“中澳合作班“的基礎(chǔ)上新設(shè)了“市場(chǎng)營銷新通實(shí)驗(yàn)班”。

　　新通實(shí)驗(yàn)班介紹

　　為了進(jìn)一步滿足廣大學(xué)子海外求學(xué)的需要，發(fā)揮新通國際學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，充分利用校企辦學(xué)的資源，使更多的中國學(xué)子享受到優(yōu)質(zhì)的國際化教育資源，培養(yǎng)出國際型、技能型人才，滿足學(xué)生畢業(yè)后出國深造，提升實(shí)際就業(yè)能力的需要，新通國際學(xué)院新設(shè)了“市場(chǎng)營銷新通實(shí)驗(yàn)班”，通過英語+專業(yè)的雙管培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供參加國際交流活動(dòng)和出國留學(xué)的機(jī)會(huì)，為培養(yǎng)具有國際水平的高級(jí)人才和具有國際交往能力的高級(jí)外語人才打基礎(chǔ)，通過在“市場(chǎng)營銷新通實(shí)驗(yàn)班”的三年學(xué)習(xí)，學(xué)員畢業(yè)后可以獲得繼續(xù)海外升學(xué)、深造的機(jī)會(huì)，提升學(xué)歷和就業(yè)競(jìng)爭力。

　　課程特色本專業(yè)采取雙向培養(yǎng)方式，讓學(xué)生通過1.5年英語+1.5年專業(yè)的學(xué)習(xí)，不僅具備英語聽說讀寫綜合應(yīng)用能力，順利通過海外求學(xué)的語言考試，而且熟悉市場(chǎng)營銷的理論知識(shí)，具備較熟練的業(yè)務(wù)技能，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭力，滿足企業(yè)對(duì)人才的語言加專業(yè)雙技能需求。學(xué)生通過語言測(cè)試后即可獲得直接去海外院校深造的機(jī)會(huì)，為此學(xué)院特別引進(jìn)國外院校一些實(shí)用的、技能性強(qiáng)的課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與海外教學(xué)課程零距離對(duì)接，幫助學(xué)生提前做好人生規(guī)劃。成績優(yōu)異的學(xué)生還有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

　　培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)目標(biāo)主要在于幫助有志于去海外求學(xué)的學(xué)生盡早達(dá)到海外院校的語言要求，同時(shí)在國內(nèi)提前學(xué)習(xí)相關(guān)的商科類知識(shí)，為進(jìn)入海外院校專升本或?qū)Ｉ�碩打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　主要課程一、英語類課程：綜合英語、英語視聽說、外貿(mào)英語、英語考級(jí)專項(xiàng)輔導(dǎo)、雅思專項(xiàng)訓(xùn)練、海外文化概論等。

　　二、專業(yè)類課程：市場(chǎng)調(diào)查及技能訓(xùn)練、營銷策劃及技能訓(xùn)練、經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、管理溝通、銷售管理、營銷統(tǒng)計(jì)分析、國際貿(mào)易、物流管理、市場(chǎng)調(diào)研實(shí)習(xí)等。

　　畢業(yè)去向：獲得進(jìn)入美、英、澳等合作大學(xué)繼續(xù)求學(xué)的推薦，直接進(jìn)入海外合作院校進(jìn)行專升本或?qū)Ｉ�碩的求學(xué)。如因特殊情況不能去海外留學(xué)的，也可以直接在國內(nèi)就業(yè)。

　　新通國際合作有限公司介紹

　　新通國際合作有限公司（簡稱新通國際）是中國出國服務(wù)機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)航者。公司創(chuàng)立十二年來，精英團(tuán)隊(duì)植根中國，致力于為中國公民出國留學(xué)、海外投資發(fā)展、外語培訓(xùn)等領(lǐng)域提供最專業(yè)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)也是中國文化最積極的海外傳播者。

　　基于對(duì)中國學(xué)生海外留學(xué)需求的深刻了解，新通國際的留學(xué)專家們遍訪全球最優(yōu)秀的教育資源，精挑細(xì)選，潛心研究，和包括美國、英國、澳大利亞、加拿大、法國、德國、日本、韓國、新西蘭、新加坡、愛爾蘭等20多個(gè)國家近千所院校建立了緊密的合作伙伴關(guān)系。

　　同時(shí)為了滿足學(xué)生外語水平的需求，新通國際還成立了國內(nèi)最早的外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新通外語學(xué)校，立志為所有的中國學(xué)生提供最先進(jìn)的外語教學(xué)方法，取得最有效地突破。至今為止，學(xué)校已經(jīng)成功培養(yǎng)出50，000多名優(yōu)秀學(xué)員，被國外院校錄取及外企錄用，強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)及優(yōu)質(zhì)的個(gè)性化服務(wù)是新通外語成功的保障。

　　秉持“關(guān)心學(xué)生成長每一步”的服務(wù)理念，新通國際2003年在全國同業(yè)首家成立“出國無憂”客戶服務(wù)中心，由資深的教育專家、留學(xué)生家長和有豐富海外求學(xué)、生活經(jīng)驗(yàn)的境內(nèi)外客戶服務(wù)經(jīng)理、就業(yè)指導(dǎo)顧問共同組成的精英團(tuán)隊(duì)為求學(xué)海外的學(xué)生和家庭提供包括小到接機(jī)住宿安排、成績單翻譯、機(jī)票預(yù)定，大到家庭海外團(tuán)聚、商業(yè)投資、學(xué)成就業(yè)等各個(gè)方面的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　新通國際將“客戶滿意度”作為“全球服務(wù)·成就夢(mèng)想”的首要考量和終極目標(biāo)。十多年來孜孜以求，形成了“金牌6：1”的服務(wù)模式，即6人以上組成的專業(yè)團(tuán)隊(duì)為1個(gè)客戶服務(wù)。通過新通留學(xué)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)留學(xué)規(guī)劃和簽證團(tuán)隊(duì)的努力連續(xù)十余年將院校錄取率和簽證率保持在98%以上。

　　新通國際合作有限公司獲得的殊榮

　　中澳合作班合作院校——澳大利亞北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院介紹

　　澳大利亞北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院坐落于澳大利亞第二大城市墨爾本，下屬6個(gè)校區(qū)，設(shè)有7個(gè)科系（社會(huì)科學(xué)與藝術(shù)系、建筑系、商學(xué)系、自然科學(xué)系、工程系、進(jìn)修教育系、旅游與酒店管理系），可提供300多種課程,是澳大利亞在技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育（TechnicalandFurtherEducation,簡稱TAFE）領(lǐng)域項(xiàng)目最多、規(guī)模最大的學(xué)院之一。該校于1995年8月成為澳大利亞政府首批獲準(zhǔn)通過ISO9001質(zhì)量認(rèn)證體系的TAFE成員之一。

　　北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院是維多利亞州著名的公立職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在課程設(shè)置、資深專職教師和高質(zhì)量項(xiàng)目等方面處于領(lǐng)先地位。其工作實(shí)踐、技術(shù)培訓(xùn)始終保持世界水準(zhǔn)。該學(xué)院與企業(yè)有著良好合作關(guān)系。一方面，學(xué)院定期與來自行業(yè)和企業(yè)的專家對(duì)課程設(shè)置、教學(xué)大綱進(jìn)行修改和更新，以使教學(xué)內(nèi)容符合行業(yè)對(duì)人才的最新要求；另一方面，學(xué)院也會(huì)接受各類企業(yè)的邀請(qǐng)，根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的特殊需求制訂培訓(xùn)計(jì)劃。

　　北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院還是澳大利亞首家獲教育部批準(zhǔn)可以開設(shè)學(xué)士學(xué)位課程的TAFE學(xué)院。

　　“市場(chǎng)營銷”和“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)項(xiàng)目批準(zhǔn)書

　　項(xiàng)目特色

　　為適應(yīng)中國加入WTO后對(duì)國際化人才的需要以及青年學(xué)子對(duì)進(jìn)一步深造的渴望，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與澳大利亞北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)，教育部備案，合作舉辦中澳班。

　　中澳班約三分之一課程由澳籍教師授課，采用英文教材，授課語言及考試均用英語。另約三分之二課程由學(xué)院選派優(yōu)秀的校內(nèi)教師任教，采用英文或中文教材教學(xué)和考試。為強(qiáng)化英語訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的英語水平，學(xué)院制定了特殊的英語教學(xué)方案，除開設(shè)大學(xué)英語課程外，還開設(shè)360學(xué)時(shí)的商務(wù)英語課程，采用劍橋大學(xué)出版的商務(wù)英語教材，由澳大利亞資深英語教師任教。課程內(nèi)容包括口語、聽力、閱讀理解、語法和寫作等，全面培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。課程結(jié)束考試合格者可以獲得英聯(lián)邦國家認(rèn)可的商務(wù)英語證書。

　　中澳班各專業(yè)均采用澳方根據(jù)本行業(yè)最新標(biāo)準(zhǔn)制定的教學(xué)計(jì)劃。學(xué)生通過中外合作課程后將具備較強(qiáng)的英語綜合能力，掌握本專業(yè)最新的技術(shù)及技能，在就業(yè)方面更加具有競(jìng)爭力。

　　學(xué)制及證書

　　中澳班各專業(yè)學(xué)制三年，全日制。

　　修完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程且考試合格的畢業(yè)生，可獲澳大利亞北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院頒發(fā)英聯(lián)邦國家認(rèn)可的大專證書（Diploma）和商務(wù)英語證書（CertificateofbusinessEnglish）以及杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的國家認(rèn)可的�？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)證書。

　　英語水平要求：凡報(bào)考本院中澳合作班各專業(yè)及新通實(shí)驗(yàn)班的考生，要求高考英語單科成績不低于90分。（限2009年）

　　“市場(chǎng)營銷”專業(yè)Marketing

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，熟悉經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本知識(shí)，系統(tǒng)掌握國際市場(chǎng)營銷的理論與方法，具有較熟練的業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化，跨國經(jīng)營和我省承接國外制造業(yè)轉(zhuǎn)移的國際經(jīng)營性的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)使學(xué)生具有大學(xué)專科層次，能熟練掌握并運(yùn)用英語進(jìn)行溝通和交流，具備高尚的思想道德品質(zhì)、良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和進(jìn)取精神，能在外資（合資、獨(dú)資）企業(yè)和對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域勝任推銷、企業(yè)策劃和營銷管理等工作。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，也為學(xué)生進(jìn)一步的海外學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。

　　開設(shè)主要課程商務(wù)英語、綜合英語、專業(yè)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、營銷統(tǒng)計(jì)分析、營銷組合策略、營銷機(jī)會(huì)評(píng)估、營銷審計(jì)、國際市場(chǎng)營銷、營銷活動(dòng)監(jiān)控與實(shí)現(xiàn)、消費(fèi)者行為分析、信息管理、管理溝通、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、市場(chǎng)調(diào)研實(shí)習(xí)、財(cái)務(wù)管理等。

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向我國各類企業(yè)、“三資”企業(yè)、外貿(mào)公司等機(jī)構(gòu)，從事營銷調(diào)研與實(shí)施、市場(chǎng)開拓、產(chǎn)品推銷、客戶管理、企業(yè)營銷策劃與營銷團(tuán)隊(duì)管理等工作。

　　“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”專業(yè)InformationTechnology

　　培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)有較強(qiáng)英語語言應(yīng)用能力和一定計(jì)算機(jī)軟件編程技能，能熟練運(yùn)用英語與國外專業(yè)技術(shù)人員和商務(wù)人員進(jìn)行溝通與交流，具有根據(jù)外包項(xiàng)目書要求實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目任務(wù)細(xì)分、多媒體界面設(shè)計(jì)、程序代碼編制、系統(tǒng)分析測(cè)試、項(xiàng)目文檔編寫與管理以及相應(yīng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)管理能力和軟件外包服務(wù)能力的計(jì)算機(jī)軟件編程類高素質(zhì)技能型人才。同時(shí)，學(xué)生通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，也為學(xué)生進(jìn)一步到海外學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。。

　　開設(shè)主要課程商務(wù)英語、綜合英語、專業(yè)英語、FLASH制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、VB.NET語言、JAVA語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、編程技術(shù)、系統(tǒng)分析、項(xiàng)目管理、軟件測(cè)試、編程項(xiàng)目實(shí)踐及雅思培訓(xùn)等。

　　本專業(yè)畢業(yè)生可在軟件外包服務(wù)企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事軟件編碼、系統(tǒng)測(cè)試、項(xiàng)目及文檔管理等工作，也可在外資或中外合資企業(yè)從事中英文信息收集發(fā)布等計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)工作。

　　問題答疑

　　問:杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是所什么樣的院校？

　　答:學(xué)院系杭州市市屬公辦高職院校，由杭州市人民政府主辦，是浙江省最早開展高等職業(yè)教育的院校之一，教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，浙江省示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)院設(shè)有模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)通信、電子商務(wù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)等專業(yè)34個(gè)，現(xiàn)有全日制在校生9878人。

　　問：學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境如何？

　　答：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于杭州下沙高教園區(qū)大學(xué)城，交通便利，生活方便，環(huán)境優(yōu)美，周圍高校群立，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是讀書成才的理想場(chǎng)所。教室安裝有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。建有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓（四人一間，設(shè)獨(dú)立衛(wèi)生間），設(shè)施齊全。

　　問：新通實(shí)驗(yàn)班與普通班市場(chǎng)營銷有什么不同之處？

　　答：新通實(shí)驗(yàn)班主要是針對(duì)想去海外繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的學(xué)生特別開設(shè)的一個(gè)特色班，重點(diǎn)是培養(yǎng)外語能力和國際化的專業(yè)技能，所以對(duì)學(xué)生的英語要求比較高，單科英語高考成績要求不低于90分（擇優(yōu)錄取）。招收的學(xué)生要求對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，有意向去國外繼續(xù)求學(xué)深造。

　　問：新通實(shí)驗(yàn)班和中澳合作班同樣有市場(chǎng)營銷專業(yè)，請(qǐng)問有什么區(qū)別嗎？

　　答：實(shí)驗(yàn)班的授課老師主要以國內(nèi)教師為主，學(xué)費(fèi)和普通班一樣，為7000元/人?年。成績合格后授予杭職院的�？疲ǜ呗殻┪膽{。而中澳合作班的授課老師是中澳教師一起參與，主要以英文授課為主，成績合格后可以取得杭職院的專科（高職）文憑和澳方學(xué)校的�？莆膽{。

　　問：新通實(shí)驗(yàn)班的辦學(xué)特色是什么？答：實(shí)驗(yàn)班的目標(biāo)是培養(yǎng)熱情、有追求、有斗志，善于思考，勇于探索，能適應(yīng)環(huán)境變化的有志人才。通過3年的學(xué)習(xí)，達(dá)到入讀國外優(yōu)質(zhì)大學(xué)的語言水平，全面提升學(xué)生英語聽、說、讀、寫的實(shí)用技能。海外文化課程的設(shè)置豐富學(xué)生對(duì)西方文化的了解；海外夏令營活動(dòng)更能讓學(xué)生真切地感受國外的生活；專業(yè)技能課程為入讀國外本、碩課程打好基礎(chǔ)；一流的留學(xué)服務(wù)支持，讓學(xué)生無后顧之憂。

　　問：如何填報(bào)貴校中澳合作班及新通實(shí)驗(yàn)班志愿？

　　答：普通高中的考生在普通高考第三批錄取，對(duì)填報(bào)我院中澳合作班各專業(yè)及新通實(shí)驗(yàn)班的考生，其第一至第六專業(yè)志愿均為有效（不含專業(yè)服從）。

　　問：如果畢業(yè)后我不想出國留學(xué)，可以報(bào)考新通實(shí)驗(yàn)班嗎？

　　答：原則上條件達(dá)到的話都可以報(bào)。但新通實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)目標(biāo)主要為學(xué)生架構(gòu)國際化教育的橋梁，培養(yǎng)學(xué)生真正的國際化能力，進(jìn)入海外院校繼續(xù)深造，所以主要的課程設(shè)置都是和國外院校的教學(xué)要求接軌的，以確保學(xué)生能順利進(jìn)入海外的合作院校攻讀本科或碩士學(xué)位。

　　問：與貴校合作的北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院是公辦的還是私立的？

　　答：北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院是維多利亞州著名的公立職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是澳大利亞政府首批獲準(zhǔn)通過ISO9001質(zhì)量認(rèn)證體系的TAFE（職業(yè)與繼續(xù)教育）成員之一。

　　問：中澳合作項(xiàng)目經(jīng)過上級(jí)部門批準(zhǔn)嗎？

　　答：杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中澳合作項(xiàng)目系經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)，國家教育部備案，由杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院與澳大利亞北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院合作舉辦。2005年1月浙江省教育廳正式頒發(fā)準(zhǔn)予行政許可決定書（市場(chǎng)營銷、園林技術(shù)專業(yè)）（浙教許可[2005]第1號(hào)），批準(zhǔn)該中外合作辦學(xué)項(xiàng)目編號(hào)為：PDE33AU3A20040002N。2006年2月浙江省教育廳正式頒發(fā)準(zhǔn)予行政許可決定書（計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)）（浙教許可[2005]第26號(hào)）），批準(zhǔn)編號(hào)為：PDE33AU3A20050066N。

　　問：為什么要選擇貴校中澳合作班？

　　答：我校中澳班的課程設(shè)置由中澳雙方共同確定，授課由外教和中方優(yōu)秀教師共同完成。30%專業(yè)課和商務(wù)英語課程全部采用經(jīng)ISO9001國際教育品質(zhì)認(rèn)證的課程體系、教學(xué)大綱及英文教材。學(xué)生可以在國內(nèi)完成國外院校的課程，取得國外大學(xué)的文憑。

　　問：貴校的中澳項(xiàng)目專業(yè)課有何特色？

　　答：學(xué)院按國際教育品質(zhì)認(rèn)證的課程體系開設(shè)專業(yè)課程，其中澳方承擔(dān)30%的課程教學(xué)工作。專業(yè)課程教材基本采用澳方英文教材，主干課程由澳方派專業(yè)教師承擔(dān)，同時(shí)根據(jù)澳洲學(xué)院對(duì)大專層次培養(yǎng)規(guī)格，充分結(jié)合學(xué)院的自身優(yōu)勢(shì)與澳方先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)現(xiàn)代化的應(yīng)用型專門人才。

　　問：澳方的專業(yè)課程是否全部為英文授課，學(xué)生是否能聽懂？

　　答：澳方的專業(yè)課程全部采用英文授課。

　　由于英語授課是提高學(xué)生英語水平最好的方法，而且因?yàn)閷W(xué)生在專業(yè)課程前已學(xué)習(xí)了澳方的商務(wù)英語課程及中方的相關(guān)英語課程，所以學(xué)生基本能夠適應(yīng)澳方的全英文授課。

　　問：在貴校完成所有中澳合作項(xiàng)目課程后學(xué)生可獲得什么文憑？

　　答：學(xué)生在國內(nèi)完成所有中外合作課程，全部課程考試合格，達(dá)到畢業(yè)要求者，可以獲得北墨爾本職業(yè)技術(shù)及繼續(xù)教育學(xué)院的大專文憑（DIPLOMA）和商務(wù)英語證書（CERTIFICATEOFBUSINESSENGLISH）以及杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院頒發(fā)的國家承認(rèn)的專科（高職）畢業(yè)證書。

　　問：既然是中外合作辦學(xué)，學(xué)費(fèi)是否很貴？

　　答：由于合作辦學(xué)有30%課程由澳方教師講授，所以教學(xué)成本相對(duì)較高，學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)的費(fèi)用高于高校普通專業(yè)的學(xué)費(fèi)，為14000元/人·年。但是與國外學(xué)習(xí)同樣的課程的學(xué)費(fèi)相比，國內(nèi)學(xué)費(fèi)僅為國外的25%，甚至更低。學(xué)生畢業(yè)后可以銜接澳方指定的大學(xué)二年級(jí)的課程，節(jié)約了去國外深造的一年時(shí)間和費(fèi)用。學(xué)生如在國內(nèi)就業(yè)，從我院該項(xiàng)目畢業(yè)生的就業(yè)情況看，比普通類專業(yè)畢業(yè)生更具有就業(yè)競(jìng)爭力。優(yōu)質(zhì)的教育將使得學(xué)生終生受益。另外，學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)浙江省物價(jià)局批準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收取。

　　問：中澳合作班學(xué)生完成國內(nèi)課程后,若選擇出國,需符合哪些條件?

　　答：在完成國內(nèi)合作課程后，具備以下四個(gè)條件就可憑澳洲有關(guān)大學(xué)的錄取通知書赴澳學(xué)習(xí)：

　�。�1）獲得由澳大利亞駐中國領(lǐng)事館簽發(fā)的留學(xué)簽證。

　�。�2）學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)的專業(yè)課的平均成績?cè)?0分以上。

　�。�3）英語達(dá)到雅思6.0，可直接就讀大學(xué)主要課程；英語達(dá)到雅思5.0以上，可申請(qǐng)學(xué)生簽證，并選修不超過30周的英語強(qiáng)化課程，于主課開始前取得雅思6.0分，再就讀大學(xué)主要課程。

　�。�4）經(jīng)濟(jì)能力許可，即必須提供本人（及家庭所有成員）在澳學(xué)習(xí)期間所有費(fèi)用的資金證明。

　　問：中澳合作班學(xué)生完成國內(nèi)課程后選擇出國深造，且符合出國條件，是否能得到相關(guān)學(xué)分轉(zhuǎn)移？

　　答：根據(jù)目前狀況，學(xué)生完成國內(nèi)課程后若選擇去和新通公司有合作關(guān)系的國外大學(xué)完成本科或碩士課程，可以實(shí)現(xiàn)部分學(xué)分的轉(zhuǎn)移。

　　問：可供中澳合作班學(xué)生選擇攻讀學(xué)士學(xué)位的海外大學(xué)有哪些？

　　答：（1）澳洲：紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、臥龍崗大學(xué)、新英格蘭大學(xué)、南昆士蘭大學(xué)等。

　�。�2）英國：諾丁漢特倫特大學(xué)、謝菲爾德哈萊姆大學(xué)、格拉斯哥卡利多尼亞大學(xué)等。

　�。�3）美國：東北大學(xué)、蒙東那大學(xué)、波爾州立大學(xué)等。

　　問：中澳合作班學(xué)生在國外完成的學(xué)士學(xué)位是否得到中國政府的承認(rèn)？

　　答：首先，上述國外大學(xué)的文憑均受到國際認(rèn)可。其次，任何在國外獲得的學(xué)位，必須通過國家教育部的有關(guān)部門認(rèn)定才能獲得承認(rèn)，即便是哈佛或劍橋的文憑。因此，學(xué)生在上述國外大學(xué)獲得的學(xué)位，要通過國內(nèi)正常的程序申報(bào)，由國家教育部確認(rèn)后生效。

　　問：中澳合作班學(xué)生若選擇在國內(nèi)就業(yè)，有何優(yōu)勢(shì)？就業(yè)狀況如何？

　　答：（1）由于合作課程比較注重學(xué)生的實(shí)際操作能力和英語能力的培養(yǎng)，畢業(yè)后，我們的學(xué)生（其它地區(qū)已有畢業(yè)生）在人才市場(chǎng)都更具競(jìng)爭力。

　�。�2）讀中澳合作班的學(xué)生能同時(shí)接受中、澳雙方的教學(xué)理念，思路普遍活躍、適應(yīng)能力強(qiáng)，能及時(shí)適應(yīng)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)。

　�。�3）讀新通實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生如果選擇國內(nèi)就業(yè)的，因同時(shí)掌握了流利的英語和扎實(shí)的專業(yè)能力，普遍受到一些對(duì)外語需求較高的企業(yè)青睞。