曲阜師范大學信息與傳播學院專業(yè)介紹

　　信息與傳播學院

　　教育技術(shù)學

　　1.專業(yè)簡介

　　教育技術(shù)學領域主要包含學習過程和學習資源的設計、開發(fā)、應用、管理和評價等方面的理論和實踐，尤其是對現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)字化信息資源的設計、開發(fā)和應用。教育技術(shù)學作為技術(shù)層面的教育學科，融教育思想、傳播理念和當代信息科技于一體，立足時代發(fā)展前沿，密切結(jié)合科技進步，注重以多媒體計算機和網(wǎng)絡技術(shù)為代表的當代信息技術(shù)的教育應用和開發(fā)，具有廣泛的社會適應性和深厚的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　教育技術(shù)學為師范類專業(yè)，授予理學學士學位，有碩士學位授予權(quán)。

　　2.培養(yǎng)目標

　　通過大學階段的系統(tǒng)學習，學生能掌握數(shù)字化媒體設計與開發(fā)技能、電視節(jié)目制作與編導技能、計算機與網(wǎng)絡教育應用技能、信息技術(shù)設備的應用與維護技能，具有較強的教學設計和信息技術(shù)應用與研究的能力，具備較高的信息素養(yǎng)和較強的信息化教學技能。教育技術(shù)學專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，能對信息化教育環(huán)境下教學過程和教學資源進行設計、開發(fā)、運用、管理和評價的高級專門人才。

　　3．主干課程

　　教育技術(shù)學、教學系統(tǒng)設計、學習心理學、教育傳播學、教育技術(shù)研究方法、信息技術(shù)教育研究、計算機與網(wǎng)絡教育應用、多媒體技術(shù)、微機原理、高級語言程序設計、可視化程序設計、平面圖像處理、三維動畫設計、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、遠距離教育、攝影技藝、電視系統(tǒng)原理與應用、攝錄像技術(shù)、電視節(jié)目制作等。

　　4．就業(yè)方向

　　中等學校的信息技術(shù)課程教師；企事業(yè)單位及培訓機構(gòu)進行人才培訓的教學設計師；各類學校、各級電教館、教育行政部門及相關單位的電視工程技術(shù)人員，數(shù)字化信息資源的設計與開發(fā)人員；電視臺電視節(jié)目編導及制作的技術(shù)人員。

　　廣告學

　　1.專業(yè)簡介

　　廣告學是研究人類廣告現(xiàn)象及其規(guī)律的科學，它以廣告歷史運動規(guī)律、廣告基本理論、應用操作機制和現(xiàn)代廣告管理作為自己的研究對象。廣告學研究的主要內(nèi)容有廣告基礎研究、廣告營銷研究、廣告?zhèn)鞑パ芯�、廣告與營銷傳播研究以及廣告與社會研究。

　　廣告學為非師范類專業(yè)，授予文學學士學位。有碩士學位授予權(quán)。

　　2.培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)學生主要學習廣告學的基本理論與基本知識，接受廣告策劃、設計、傳播、營銷等能力的基本訓練，掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。

　　3．就業(yè)方向

　　本專業(yè)以影視廣告和網(wǎng)絡廣告為主要方向，培養(yǎng)具備廣告學基本理論知識與實踐技能及相關的文化和科學知識，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才。

　　4.主干課程

　　廣告學概論、傳播學、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告媒介研究、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、企業(yè)形象策劃、廣告美術(shù)、平面廣告設計、市場營銷與調(diào)查、廣告攝影、電視廣告制作、計算機圖文設計、計算機三維設計、網(wǎng)絡廣告制作等。

　　電子信息科學與技術(shù)

　　1.專業(yè)簡介

　　電子信息科學與技術(shù)是研究電子和電磁場運動、電路理論、信息處理與傳輸?shù)纫话阋?guī)律及其應用的一門學科。它研究如何應用信息理論、電路與系統(tǒng)理論和電子學技術(shù)、計算機技術(shù)，獲取、傳輸、處理和控制信息，設計電子信息系統(tǒng)并加以實現(xiàn)的技術(shù)。

　　電子信息科學技術(shù)是一門知識密集、發(fā)展更新迅速的學科，具有很強的工程應用背景，當前的發(fā)展表現(xiàn)出下列三大特點：（1）在信息的獲取和傳輸方面，無線方式迅猛發(fā)展，有線與無線并駕齊驅(qū)；（2）在信息的存儲和處理方面，軟件方式日益增多，硬件與軟件共存一體；（3）在信息系統(tǒng)組成方面，以高速、大規(guī)模集成化、智能化為發(fā)展方向，模擬電路與數(shù)字電路共存于同一系統(tǒng)，低頻模塊、高頻模塊、射頻模塊、微波模塊、光學模塊兼容地共存于一體。在信息時代,電子信息科學與技術(shù)將大有作為。

　　電子信息科學與技術(shù)為非師范類專業(yè)，授予理學學士學位。

　　2.培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)學生主要學習電子信息科學與技術(shù)的基本理論與技術(shù)，包括信號的獲取、傳輸與處理及計算機科學的基本理論與技術(shù)，畢業(yè)生具備設計、開發(fā)、應用電子信息系統(tǒng)和現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本能力。

　　3．就業(yè)方向

　　培養(yǎng)具備電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)的基礎理論素養(yǎng)、專業(yè)基礎知識和基本技能，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、現(xiàn)代通信領域、行政部門或其他相關領域從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產(chǎn)品設計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的應用型高級專門人才。

　　4.主干課程

　　電路分析原理、模擬電子線路、數(shù)字邏輯電路、電磁場理論與微波技術(shù)、信號與系統(tǒng)、現(xiàn)代通信原理、數(shù)字信號處理處理、算法與程序設計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、微機原理與接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)通信等。