江蘇大學(xué)京江學(xué)院2009年招生章程
2009-05-31 09:43:12江蘇大學(xué)京江學(xué)院
一、學(xué)校全稱、校址:
學(xué)校全稱:江蘇大學(xué)京江學(xué)院
校址:校本部(鎮(zhèn)江市學(xué)府路301號(hào))
夢(mèng)溪校區(qū)(鎮(zhèn)江市夢(mèng)溪園巷30號(hào))
二、辦學(xué)層次:本科
三、辦學(xué)類型:獨(dú)立學(xué)院
四、對(duì)考生身體健康狀況要求:
體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育部和衛(wèi)生部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢指導(dǎo)意見》。此外,色覺異常(色弱、色盲)者不能錄取在我校藝術(shù)類專業(yè)。
五、錄取規(guī)則:
江蘇省
1.堅(jiān)持公平、公正、公開、擇優(yōu)的招生原則。學(xué)校志愿間不設(shè)級(jí)差,按志愿清的方式錄取,學(xué)校平行志愿視為同一志愿。
2.學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求:藝術(shù)類提前民辦本科批必測(cè)科目等級(jí)最低標(biāo)準(zhǔn)為4C;普通類第三批本科選測(cè)科目等級(jí)最低標(biāo)準(zhǔn)為BC,必測(cè)科目等級(jí)最低標(biāo)準(zhǔn)為4C1合格。
3.選測(cè)科目等級(jí)加分(不含藝術(shù)類)標(biāo)準(zhǔn)為:物理(或歷史)A+加5分,物理(或歷史)A加3分,物理(或歷史)B+加1分。
4.對(duì)進(jìn)檔考生按投檔分加選測(cè)科目等級(jí)加分計(jì)算錄取分,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則從高分到低分(同分考生按外語(yǔ)成績(jī)從高到低排序)錄取并安排專業(yè),如由于生源不平衡,部分專業(yè)不能完成招生計(jì)劃時(shí),進(jìn)行專業(yè)計(jì)劃調(diào)整。
5.符合江蘇省高等學(xué)校招生委員會(huì)規(guī)定的政策性加分條件的考生,按加分后的成績(jī)錄取。
6.省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽二等獎(jiǎng)及以上獲得者(高中階段)報(bào)考我校,同等條件優(yōu)先錄取,優(yōu)先滿足與其特長(zhǎng)相關(guān)的專業(yè)志愿。
7.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生須參加江蘇省組織的藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試,對(duì)文化分和專業(yè)分均上線的考生,進(jìn)檔后以投檔分加專業(yè)分計(jì)綜合分,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,從高分到低分(同分考生按外語(yǔ)成績(jī)從高到低排序)錄取并安排專業(yè)。
8.我校英語(yǔ)專業(yè)只招英語(yǔ)語(yǔ)種考生,須有口試成績(jī)且達(dá)良好及以上。
9.以上錄取規(guī)則與江蘇省招生政策不符的,執(zhí)行江蘇省招生政策。
其他省
1.堅(jiān)持公平、公正、公開、擇優(yōu)的招生原則,學(xué)校志愿間不設(shè)級(jí)差,按志愿清的方式錄取,學(xué)校平行志愿視為同一志愿。
2.考生進(jìn)檔后,按“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循專業(yè)志愿”的原則,從高分到低分(同分考生按外語(yǔ)成績(jī)從高到低排序)錄取并安排專業(yè)。
3.符合所在省規(guī)定的加、降分條件的考生,按加、降分后的成績(jī)錄取。
4.英語(yǔ)專業(yè)只招收英語(yǔ)語(yǔ)種考生。
5.以上錄取規(guī)則與所在省招生政策不符的,執(zhí)行所在省的招生政策。
六、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):培養(yǎng)費(fèi)13000元/生·年,住宿費(fèi)650—1200元/生·年。
七、頒發(fā)學(xué)歷、學(xué)位證書的學(xué)校名稱及證書種類:
學(xué)生學(xué)習(xí)期滿,成績(jī)合格,由江蘇大學(xué)京江學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證書。對(duì)符合學(xué)士學(xué)位授予條件的學(xué)生頒發(fā)江蘇大學(xué)京江學(xué)院學(xué)位證書。
八、招生咨詢聯(lián)系方式:
電話:0511-88780120、88780048
傳真:0511-88791785
網(wǎng)址:http://zb.ujs.edu.cn
電子郵箱:zsb@ujs.edu.cn
本章程由江蘇大學(xué)京江學(xué)院招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。