上海應用技術學院土木與建筑工程系簡介及專業(yè)介紹

　　土木與建筑工程系具有21年的辦學歷史，現已發(fā)展并形成相對較為齊全的土建學科專業(yè)格局。現設有土木工程教研室、建筑學教研室、建筑環(huán)境與設備工程教研室，并設有土木與建筑工程實驗中心，具有現代化的專業(yè)計算機教育軟硬件條件。目前開辦有：土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、園林、建筑裝飾技術等四個本、�？茖�業(yè)。土木與建筑工程系共有教職工32人，專業(yè)教師27人。其中，教授2人，副教授13人，占專業(yè)教師的55.6％；碩士12人、博士5人（在讀博士3人），碩博士占了全系教師隊伍的63％。，近期又將有近10名博士、碩士充實到專職教師隊伍中。

　　該系經過二十余年的辦學積累，形成了優(yōu)良求實的學風，畢業(yè)學生以基礎扎實、專業(yè)實踐能力強、富有創(chuàng)新精神享譽上海及周邊地區(qū)建筑行業(yè)。新世紀給該系帶來了新的機遇，該系教職員工正以飽滿的熱情、高昂的斗志投身到教學和科研工作之中，力爭培養(yǎng)出更多質量高、社會適應能力強的應用技術型高級人才，為上海及周邊地區(qū)建筑業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

　　土木工程專業(yè)（本科）：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備土木工程設計基礎理論、土木工程施工技術與項目管理、工程建設監(jiān)理、工程經濟分析及管理等相關專業(yè)知識，獲得土木工程師訓練和工程經濟管理訓練的應用技術型高級人才。本專業(yè)在一，二年級為公共基礎課和專業(yè)基礎課。主要學習高等數學、大學物理、理論力學、土木工程制圖、房屋建筑學、測量學等基礎課。三年級以所選專業(yè)方向進行分流，為三個培養(yǎng)方向：建筑工程方向、交通土建方向、建筑經濟與管理方向，學生將在入學后進行專業(yè)方向的分流。

　　1．工程方向

　　強調建筑工程結構設計理論知識，現代建筑工程施工技術及項目管理的學習與實習實訓。本方向要學習材料力學、結構力學、混凝土基本構件、鋼結構、土力學與地基基礎等專業(yè)基礎課，同時還要學習混凝土結構設計，高層建筑、結構抗震設計、施工技術與施工組織、工程預算等專業(yè)課，同時還要學習管理方面的課程和實習實訓，最后進行畢業(yè)論文和畢業(yè)設計，為培養(yǎng)學生全面適應土木工程房建專業(yè)設計、施工、管理等工作崗位打下牢固的基礎。

　　2.交通土建方向

　　本方向通過學習，學生能夠掌握工程力學和工程結構的基本理論；掌握工程制圖、工程測量等基本技能；掌握建筑材料、地基處理及工程概、預算等基本知識；具有道路和橋梁結構方面專業(yè)知識的設計、施工組織以及項目管理的能力。學生畢業(yè)后可從事交通土建工程的設計、施工、管理、項目規(guī)劃及教育等工作。

　　3.建筑經濟與管理方向

　　本方向不僅強化建筑工程技術與經濟分析、管理知識的培養(yǎng)，還特別注重學生在房地產開發(fā)經營中的調研分析及建筑工程經分析、控制與管理等方面的實際操作技能的培養(yǎng)。本方向強調培養(yǎng)學生計算機、外語應用能力，培養(yǎng)學生在厚實基礎上較強實踐能力及良好的綜合素質。學生畢業(yè)后能從事建筑工程結構設計、施工技術與管理、土木工程監(jiān)理、土木工程造價管理、土木工程項目管理、土木工程咨詢、房地產開發(fā)與經營、物業(yè)技術經濟管理等工作。

　　建筑環(huán)境和設備工程專業(yè)（本科）：

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑環(huán)境設備領域及建筑公共設施系統(tǒng)的設計、安裝調試、運行管理的專業(yè)知識和能力，獲得建筑設備工程專業(yè)工程師訓練的應用技術型高級人才。

　　主要課程設置：工程熱力學、傳熱學、流體力學與流體機械、建筑環(huán)境學、建筑環(huán)境測試技術、機械工程學、電氣技術基礎、熱質交換原理與設備、樓宇自控原理、空調工程、制冷技術、建筑電氣控制、智能樓宇設備等。

　　畢業(yè)后能夠從事工業(yè)與民用建筑環(huán)境控制技術領域的工作，具有暖通空調、建筑電氣、建筑給排水等公共設施系統(tǒng)的設計、安裝、調試運行能力，具有制定建筑自動化系統(tǒng)方案的能力，并具有初步的應用研究與開發(fā)能力。

　　建筑裝飾技術專業(yè)（高職高專）：

　　本專業(yè)培養(yǎng)從事建筑與室內外環(huán)境設計與施工技術管理工作的應用技術型高級人才。本專業(yè)注重理論與實踐的緊密結合，培養(yǎng)學生掌握建筑繪畫、室內裝飾工程設計與施工的能力，使之能勝任各類室內裝飾工程的設計與施工管理，并能進行中、小型建筑設計及初步利用計算機繪制建筑效果圖，具有良好的綜合素質。

　　本專業(yè)主要課程設置：美術、建筑初步、室內設計原理、建筑裝飾工程設計、裝飾材料與施工工藝、建筑繪圖、建筑史、建筑裝飾計算機輔助設計等。

　　學生畢業(yè)后能從事中、小型建筑設計及各類室內環(huán)境工程設計、室外環(huán)境設計及施工技術管理等工作。

　　園林專業(yè)(本科)

　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)以生態(tài)學理論和人與自然和諧發(fā)展理念作指導，具有區(qū)域性環(huán)境規(guī)劃、設計、構建、施工和管理及園林植物創(chuàng)新、開發(fā)、利用和配置能力的學生。學科層次定位上，與現在開設有園林專業(yè)的上海地區(qū)高校呈互補態(tài)勢，以培養(yǎng)“懂管理、會栽培、能設計、善工程”的園林專業(yè)高級應用型技術人才為主要目標。

　　本專業(yè)課程體系的設置力求使生態(tài)學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規(guī)劃與設計等方面的課程保持均衡，重視環(huán)境景觀設計與構建及園林植物材料的開發(fā)、利用與合理配置兩方面基礎及應用能力培養(yǎng)，以使學生建立全面的園林專業(yè)知識結構，從而達到培養(yǎng)應用型園林高級技術人才的目標，同時拓寬本專業(yè)的就業(yè)領域。學院通過和上海市農業(yè)科學院聯(lián)合辦學，有利于教學、科研、開發(fā)、生產緊密結合，培養(yǎng)出的學生有更多的機會接觸科研和生產實際，從而為高素質應用型園林專業(yè)技術人才的培養(yǎng)提供了得天獨厚的條件。

　　園林專業(yè)課程設置與國際接軌：該專業(yè)是一門涉及自然科學、人文藝術、工程技術的綜合性學科，因此在課程設置上，與國際上園林專業(yè)的課程接軌，強調基礎理論和基本技能的培養(yǎng)和訓練，力求達到“寬基礎、多技能”的就業(yè)適應性。在園林景觀設計和園林植物方面擴大高級自選課題的范圍，并提高此類課題的學分數，培養(yǎng)園林專業(yè)的綜合性人才。同時在實踐環(huán)節(jié)上，加大實踐教學力度，增加實驗、實習、課程設計等實踐環(huán)節(jié)的學時比例，加強學生動手能力培養(yǎng)。

　　學生畢業(yè)后適合在各級政府職能部門、園林和花卉苗木生產企事業(yè)單位，從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、施工與養(yǎng)護以及園林植物繁育、栽培、育種與生產管理。