高三地理課件：高三地理區(qū)位因素分析
來源：本站原創(chuàng) 2009-05-25 16:39:55
在全面了解教材，掌握學(xué)生實(shí)際的前提下，擬定出有關(guān)“區(qū)位”專題的框架。構(gòu)建知識(shí)框架可以師生共同進(jìn)行，可以根據(jù)已制訂好的專題結(jié)構(gòu)，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況加以補(bǔ)充。在講解知識(shí)結(jié)構(gòu)的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生回歸教材，回憶教材對(duì)相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。通過對(duì)專題知識(shí)結(jié)構(gòu)的講解，幫助學(xué)生理清知識(shí)脈絡(luò)，加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系。
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