高三語(yǔ)文課件：燈
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-05-12 11:09:00
整體感知，把握文意，帶著下列問題研讀課文：
1，本文是以什么為線索的？都寫了哪些燈？
2，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)文章的行文思路。
3，作者圍繞“燈”，通篇在現(xiàn)實(shí)、回憶、聯(lián)想中交替穿梭，縱觀全文，作者賦予了“燈”怎樣的內(nèi)含？
4、作者從“窒悶”到“微笑”的心路歷程，實(shí)際就是“燈”的具體含義，逐漸升華的過(guò)程，縱觀全文，作者是怎樣使“燈”的內(nèi)含逐層升華的？
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