對(duì)高考的同學(xué)我想說(shuō)：藐視與重視
2008-06-03 10:31:36新浪高考文章作者：王金戰(zhàn)
一年一度的高考臨近了，這個(gè)時(shí)候，考生聽(tīng)到的各種祝福、囑咐的話很多了，我本不想再給學(xué)生添堵，可是作為帶過(guò)N次高三畢業(yè)班的老師，又忍不住想說(shuō)，盡管是老生常談。
面臨高考，在戰(zhàn)略上要藐視它。
如何保持良好的心態(tài)？同學(xué)們可以從以下幾個(gè)方面去調(diào)整：
1、高考不是我們奮斗的終點(diǎn)，它只是我們?nèi)松械囊淮芜x拔考試，是我們?nèi)松性賹W(xué)習(xí)再教育的一個(gè)起點(diǎn)，高考是一條途徑，但不是惟一途徑。
2、高考考查我們的綜合素質(zhì)，不僅僅是我們高中的學(xué)業(yè)，還有我們過(guò)硬的心理素質(zhì)。高三的同學(xué)們，陽(yáng)光自信是你們的優(yōu)秀品質(zhì)，相信你們不但學(xué)業(yè)過(guò)硬，心理素質(zhì)也一定會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)的。
3、我們高三經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的模擬考試，高考只不過(guò)是其中的一次限時(shí)練習(xí)而已。經(jīng)過(guò)高三的磨煉，大風(fēng)大浪都經(jīng)歷過(guò)，還會(huì)畏懼一次小小的限時(shí)練習(xí)嗎？
4、高考題經(jīng)過(guò)專家的深思熟慮，綜合考慮了高三學(xué)生的應(yīng)試心理，從考試科目的安排順序、題目的難易順序及比例設(shè)置上，都是有利于學(xué)生的正常發(fā)揮的。不要自己嚇唬自己，高考不會(huì)故意為難學(xué)生的。
5、“題難都難，我不畏難，題易都易，我不大意”。成功的關(guān)鍵不是題目的難易，是能否發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
走進(jìn)考場(chǎng)，戰(zhàn)術(shù)上要重視它。
如何保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，在考場(chǎng)上發(fā)揮到極致？高考就是限時(shí)練習(xí)，在現(xiàn)有的水平下，如何在有限的時(shí)間中獲取最大的成績(jī)，請(qǐng)每一位同學(xué)認(rèn)真思考下列問(wèn)題：
1、在考試的哪些環(huán)節(jié)上，還能節(jié)約時(shí)間？例如：做選擇題時(shí)是在選項(xiàng)上畫√還是寫ABCD？是做一個(gè)在答題卡上涂一個(gè)還是最后一起涂卡？…..考試中的每一個(gè)環(huán)節(jié)如果考慮周全，都可以減少時(shí)間的浪費(fèi)。不要說(shuō)1分鐘，就是1秒鐘可能都會(huì)起決定性的作用�，F(xiàn)在學(xué)生在考場(chǎng)上浪費(fèi)的時(shí)間太多，一會(huì)兒喝口水了，一會(huì)兒削鉛筆了，一會(huì)兒找橡皮了，耽誤了太多的考試時(shí)間，非�？上�。
2、如何把幾乎100％的時(shí)間和精力用到會(huì)的題目上？好鋼用到刀刃上——這是決定高考成敗的關(guān)鍵。
建議大家：
�、俅痤}前先翻翻試卷，對(duì)題量做到心中有數(shù)。
�、诎凑赵嚲眄樞蜃鞔�，難題（連續(xù)讀題3遍，仍然沒(méi)有思路）暫時(shí)放一放，迅速做一標(biāo)記，繼續(xù)往下做。
③對(duì)于會(huì)做的題目不要大意，要連讀2遍題目，仔細(xì)充分的分析題目條件的基礎(chǔ)上，迅速作答，找到一種“靜若處子，動(dòng)若脫兔”的做題感覺(jué)，避免無(wú)謂的失誤。
�、苤械蜋n題目做完后，對(duì)已經(jīng)標(biāo)記的“難”題，逐個(gè)突破。對(duì)客觀選擇題可以用排除法、代入法甚至猜測(cè)法；主觀題可以先從大處著手，逐步縮小范圍的方法。
�、莘置氡貭�(zhēng)，不到最后1秒，決不放棄。所謂的難題，主要是題目隱藏的條件的挖掘，一個(gè)題可能用了9分鐘還沒(méi)有思路，但最后1分鐘可能會(huì)眼前一亮，整個(gè)題目就會(huì)勢(shì)如破竹。
高三即將參加高考的同學(xué)們，只要你們保持健康的心態(tài)，在戰(zhàn)略上藐視高考，在戰(zhàn)術(shù)上重視高考的每一個(gè)環(huán)節(jié)，珍惜每一秒鐘，把幾近全部的時(shí)間和精力用的恰如其分，相信你們?cè)诟呖贾幸欢〞?huì)取得優(yōu)異成績(jī)！
