高考復(fù)習(xí)專家指導(dǎo)：有效利用高考大綱和課本

　　一、最近幾年的高考形勢(shì)分析

　　2007年我國(guó)有近1000萬(wàn)的高考考生，今年考生人數(shù)將會(huì)有所增加，但北京市的高考考生人數(shù)則呈現(xiàn)回落趨勢(shì)。2005年至2007年，北京市考生人數(shù)保持在11萬(wàn)左右，2008年將減少幾千人。但其錄取率仍保持在70%——75%之間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國(guó)其他省市的高考錄取率。

　　高考錄取分?jǐn)?shù)線有增加趨勢(shì)，一本線從2005年的470分增長(zhǎng)到2007年的531分。一本錄取分?jǐn)?shù)線的提高有如下兩個(gè)原因：

　�。ㄒ唬╇m然北京市高考報(bào)考人數(shù)回落，但高分考生依然很多，所以錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)穩(wěn)中有升。去年北京市600分以上的考生有7000人，其中有31位突破700分。

　�。ǘ�）錄取的人數(shù)沒(méi)有增加很多。雖然高校每年都會(huì)擴(kuò)招，但一本院校幾乎不擴(kuò)招，二本院校擴(kuò)招幅度不大，擴(kuò)招的院校多集中于一些三本院校、民辦高校、二級(jí)學(xué)院和國(guó)內(nèi)外合辦的學(xué)院。

　　二、2008年高考形勢(shì)分析

　　2008年是奧運(yùn)年，高考招生會(huì)體現(xiàn)招生穩(wěn)定、錄取穩(wěn)定的原則。但是2008年北京市高考會(huì)有新的變化：

　�。ㄒ唬�體現(xiàn)新的高考理念。2008年是新課本使用后的第一次高考，會(huì)更強(qiáng)調(diào)知識(shí)的綜合運(yùn)用、遷移、創(chuàng)新和探究能力。知識(shí)難度會(huì)有所下降，但題目活，能力要求高。

　�。ǘ�）離高考還有70多天，好好利用這70多天，我們完全有能力超常發(fā)揮，關(guān)鍵是要掌握沖刺階段的復(fù)習(xí)方法，要掌握三個(gè)工具、兩個(gè)技巧。

　　高考復(fù)習(xí)三大工具

　�。�1）有效利用高考大綱。

　　大綱已經(jīng)規(guī)定了考什么、怎么考和怎么答題。并且給出了考察的重點(diǎn)、考點(diǎn)、題型、題量，同時(shí)也給出了標(biāo)準(zhǔn)答案，是我們沖刺時(shí)的有力工具。

　�。�2）有效利用最近幾年的真題和當(dāng)年模擬題。

　　根據(jù)歷年真題我們能夠把握高考的規(guī)律和高考的發(fā)展方向。利用當(dāng)年的模擬考題我們可以抓住當(dāng)年的熱點(diǎn)問(wèn)題，要將歷年真題和當(dāng)年模擬題結(jié)合起來(lái)使用。

　�。�3）有效利用課本。

　　高考題有80%的題都是基礎(chǔ)加能力的考題，只有20%的選拔性試題。這些題都是課本上例題和習(xí)題的變形，所以要扎實(shí)基礎(chǔ)，利用好課本這個(gè)工具。

　　高考解題兩個(gè)技巧

　�。�1）解題技巧：高考是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完規(guī)定的題目，所以要在復(fù)習(xí)過(guò)程中形成一套自己的解題方法，思考用什么樣的思路，用什么樣的方法解題。

　�。�2）考試答題技巧：注意考試過(guò)程中的時(shí)間分配，合理分配每個(gè)板塊的時(shí)間，做到有效利用時(shí)間。

　　兩點(diǎn)需要注意的地方：①注意評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：研究每個(gè)科目各個(gè)板塊的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，從而掌握答題技巧。②關(guān)注考綱變化：在今年的高考考綱中，英語(yǔ)加入了新的單詞考察，語(yǔ)文原來(lái)每三個(gè)錯(cuò)別字扣一分，現(xiàn)在改成每個(gè)錯(cuò)別字扣一分等等。這些考綱變化一定會(huì)在高考中體現(xiàn)出來(lái)。

　　三、模擬考試后我們要做什么

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　　1．察看課本，查缺補(bǔ)漏。

　　2．題型歸類，以備復(fù)習(xí)。

　　3．找出錯(cuò)題，認(rèn)真反思。

　　4．心態(tài)調(diào)整，專心備戰(zhàn)。

　　我們配合一模推出的班次：

　　一模前的沖刺班，緊跟考綱，同時(shí)教授考試思路、考試方法及答題技巧。

　　一模后的點(diǎn)精班，夯實(shí)基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏。

　�。ǘ�）二模以后：

　　1．少做難題，重視基礎(chǔ)知識(shí)。

　　2．每周做1-2套高考題。

　　3．對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸納，以備復(fù)習(xí)。

　　我們配合二模推出的班次：

　　5月1號(hào)、2號(hào)的考前大串講。

　　5月18號(hào)之后的考前特訓(xùn)班，針對(duì)第二部分的主觀題。

　　四、填報(bào)志愿和�？汲煽�(jī)的關(guān)系

　　因?yàn)楦呖荚囶}要比�？荚囶}簡(jiǎn)單，在加上學(xué)生經(jīng)過(guò)兩次模考積累了經(jīng)驗(yàn)，一般高考成績(jī)要比�？嫉某煽�(jī)更好一點(diǎn)，成績(jī)會(huì)有走高趨勢(shì)。要參考一、二模的成績(jī)填報(bào)志愿，同時(shí)要參考前兩年的錄取情況和招生情況。