寒假攻略：高考前最后一個(gè)假期怎樣復(fù)習(xí)文綜

　　文綜

　　綜合訓(xùn)練開始

　　地理：三件“法寶”避陷阱

　　杭州第四中學(xué) 地理高級教師耿文強(qiáng)

　　地理是文科綜合考試中的拉分科目。從我省看，自然地理和區(qū)域地理是難點(diǎn)，也是“拉分大戶”。加強(qiáng)這兩部分知識的歸納和整理是寒假期間的重點(diǎn)工作，除了研究考綱外，可以從以下方面入手：

　　1。梳理知識。同學(xué)們應(yīng)參照考綱和近三年高考試卷（文綜I卷），將每年必考或者考的頻率較高的知識點(diǎn)一一羅列整合，使其成為一個(gè)個(gè)知識模塊。

　　2。重視地理過程的把握。傳統(tǒng)的地理學(xué)習(xí)往往只要求掌握結(jié)論，而現(xiàn)今高考還十分強(qiáng)調(diào)對地理過程的考查。

　　3。適應(yīng)綜合考試。在高三第一學(xué)期，大多數(shù)學(xué)校還是分科考試，到第二學(xué)期開始合科組卷進(jìn)行綜合訓(xùn)練，因此同學(xué)們要利用寒假適當(dāng)做一些綜合模擬題卷，使自己盡快度過適應(yīng)期。

　　此外，地理學(xué)習(xí)程度較好的同學(xué)在復(fù)習(xí)中要精益求精，切忌在考試中犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，因?yàn)楦呖碱}目是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的，許多“陷阱”就埋伏在細(xì)節(jié)之中，經(jīng)驗(yàn)在應(yīng)對此類題目上是不一定管用的。建議做好以下工作：①準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本。②加強(qiáng)地圖訓(xùn)練。③適當(dāng)做一些練習(xí)。

　　歷史：做好三個(gè)“整理”

　　杭州師范學(xué)院附屬高中 朱世光

　　寒假歷史作業(yè)不多，做好三個(gè)“整理”就算有成。要整理的第一樣?xùn)|西是知識：把這個(gè)學(xué)期學(xué)的知識梳理出一個(gè)歷史結(jié)構(gòu)，搞清楚它的階段性，形成點(diǎn)、連成線、鋪成面。把幾千年歷史用一個(gè)框架搭起來，這樣就一目了然了。

　　第二樣?xùn)|西是每個(gè)人曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤。一個(gè)學(xué)期下來，大考、小考、月考、統(tǒng)測，把這些卷子都拿出來，把錯(cuò)誤的題目再訂正一遍。這是個(gè)老方法，但很管用。

　　第三樣?xùn)|西叫“思路”。馬上要進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)了，以前大多是按時(shí)間順序，以單元為主進(jìn)行復(fù)習(xí)，是線性思維；現(xiàn)在即將要改變到專題復(fù)習(xí)的形式。即要把各個(gè)單元中類似的因素整理出來，比如中國幾千年來的政治制度文明等。

　　政治：我出三道作業(yè)

　　杭州學(xué)軍中學(xué) 陳利穎

　　這個(gè)寒假，我給學(xué)生布置了三道寒假作業(yè)：

　　第一，看書。政治這門課書本知識不熟悉肯定考不好。當(dāng)然每個(gè)人要根據(jù)自己的不同情況選擇如何查漏補(bǔ)缺。

　　第二，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)做題。政治課不看書不行，光看書也不行。我讓我的學(xué)生圍繞“科學(xué)發(fā)展觀”和“構(gòu)建和諧社會(huì)”這兩大熱點(diǎn)，結(jié)合課本知識點(diǎn)，分別從哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)各連接十項(xiàng)資料。這樣就可以把書本上的知識用起來。

　　第三，做一份試卷。在做完上面兩個(gè)題目后，找一個(gè)安靜的地方，像考試一樣用一個(gè)半小時(shí)做完這最后一份政治寒假作業(yè)。

　　語文每天閱讀，語感“保鮮”杭州高級中學(xué)高三語文備課組陳童語文學(xué)習(xí)其實(shí)是一個(gè)品味和感悟的過程，每天都進(jìn)行一定量的閱讀，可以對語感進(jìn)行保鮮。

　　我是這樣為高三學(xué)生設(shè)計(jì)寒假語文作業(yè)的：首先，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文、雜文進(jìn)行閱讀。這既是讓學(xué)生在假期能夠有時(shí)間賞析美文，而且也能提高人文素養(yǎng)。

　　其次，古詩文的背誦和默寫也不是一日之功，所以同學(xué)們要充分利用寒假，來完成這些準(zhǔn)備工作。因?yàn)槭毂彻盼牟粌H可以提高自己的鑒賞能力，而且對文言文的語感也會(huì)提高。

　　比如，我所在的學(xué)校就有選擇地收錄了一些明清散文，讓同學(xué)每天選擇其中的一兩段進(jìn)行翻譯。

　　最后，針對高考中的客觀題，同學(xué)們需要進(jìn)行錯(cuò)題的收集，這也是幫助同學(xué)們把知識點(diǎn)進(jìn)行整理和積累。

　　由于語文高考題中的主觀題占分越來越多，所以同學(xué)們要通過訓(xùn)練來掌握一些答題的規(guī)范，在老師平時(shí)的講解中，尋找到一種解答語文主觀題的方法。

　　根據(jù)學(xué)校的布置，我想每天完成上述三項(xiàng)作業(yè)的時(shí)間可以控制在一個(gè)半小時(shí)，這樣的節(jié)奏可以讓學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有一種審美感受，對于古文和近現(xiàn)代文學(xué)都有一些感悟。

　　數(shù)學(xué)做兩件事：查漏、“晨跑”

　　浙江大學(xué)附屬中學(xué) 毛偉民

　　從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看，我認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情。

　　第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進(jìn)行整理，以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索，來檢查對基礎(chǔ)知識和基本方法的掌握情況�？梢詫ｉT準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，把經(jīng)過查漏補(bǔ)缺找到的知識點(diǎn)，詳細(xì)地記錄下來，以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考。

　　我認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”，弄清錯(cuò)誤的原因。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈�礎(chǔ)知識、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后，才能真正鞏固所學(xué)的知識。

　　第二件事情是“晨跑”。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短，所以同學(xué)們在寒假里可以提前進(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過的復(fù)習(xí)方法，這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑，可以帶來一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開始，復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài)，還可以有能力來關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

　　對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)，可以通過做專題來提升對知識的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題，把整個(gè)章節(jié)的知識都進(jìn)行融會(huì)貫通。

　　我想，高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時(shí)間過長過短都不適合；而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺上都鋪滿課本、練習(xí)冊，常常是做一題換一本書，這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

　　我最后要提醒同學(xué)們，千萬不要每晚弄到深更半夜，而第二天卻一直睡到中午，結(jié)果精神萎靡不振。

　　朗讀，大聲讀出來杭十四中孔慧敏有限的寒假內(nèi)我們能做什么？我想首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。我可以提供一個(gè)供參考的簡單辦法：每天學(xué)習(xí)英語一個(gè)半小時(shí)。

　　這一個(gè)半小時(shí)用來干三件事：

　　第一，多識字。詞匯是英語的基礎(chǔ)，新課改后，對學(xué)生英語的詞匯量從1910個(gè)增加到2055個(gè)，寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧。

　　第二，抓大頭。閱讀和完形填空是英語試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目。建議學(xué)生每天都做一點(diǎn)，比如3篇閱讀理解，1篇完形填空，記住必須限時(shí)做，和考試一樣。

　　第三，勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文，每天再朗讀20分鐘。中國有句古語：熟讀唐詩三百首，不能做詩也會(huì)吟。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語感。其實(shí)很多英語學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說的語法一條條對照著做，大多時(shí)候他們能憑語感迅速找到要填寫的詞匯，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思。

　　此外，放假時(shí)娛樂總是需要的，如果能適當(dāng)看一些英語原版電影或CCTV9的電視節(jié)目，那就更好了。這和朗讀背誦英語課文的道理一樣。