考試中心專(zhuān)家指導(dǎo)：如何拉開(kāi)梯度報(bào)志愿

　　高考志愿的選擇與填寫(xiě)是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，在選擇時(shí)要考慮到正常發(fā)揮、超常發(fā)揮或偶爾失利，特別是對(duì)偶爾失利要留有余地，對(duì)除了成績(jī)之外的多種因素要綜合考慮。我們需要把握住以下幾個(gè)問(wèn)題。

　  第一志愿之間要有梯度

　  在志愿選報(bào)數(shù)量上，市高招辦規(guī)定:提前批兩個(gè)，一、二、三批次各三個(gè)，專(zhuān)科四個(gè)，數(shù)量很多真要填滿(mǎn)是要下一番工夫的。我們強(qiáng)調(diào)要選好每批第一志愿，但不能放棄二、三志愿，因?yàn)榇髮W(xué)的錄取率未全部達(dá)到百分之百，還存在百分之幾到百分之十幾的錄取可能性，加之從政策上規(guī)定不得拒收非第一志愿考生，所以我們不能輕易放棄。如何選好每批二、三志愿，主要從以下三個(gè)方面加以把握。第一，每批中三個(gè)志愿不能屬同水平校，它們之間要有一個(gè)“梯度”，即從高到低。平行就可能出現(xiàn)問(wèn)題，如何掌握是否屬同水平校，可從錄取統(tǒng)計(jì)資料中參考。第二，當(dāng)起點(diǎn)低拉不開(kāi)檔次形成不了梯度時(shí)切不可為拉開(kāi)檔次形成梯度而抬高一志愿，這時(shí)我們盡量把志愿填滿(mǎn)，也許就適得其所獲得成功。第三，對(duì)于那些一志愿錄取率多年達(dá)到或接近百分之百的院校，一般不應(yīng)放在二、三志愿上，實(shí)在擺不平放在了二、三志愿上，也應(yīng)盡量避開(kāi)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

　  在梯度上，院校之間有這一問(wèn)題，同一院校專(zhuān)業(yè)之間也有這一問(wèn)題，在選報(bào)時(shí)專(zhuān)業(yè)間也應(yīng)形成梯度。很多大學(xué)在錄取時(shí)既有志愿差又有專(zhuān)業(yè)差，志愿差一般是20至40分，專(zhuān)業(yè)差3至7分不等，志愿差與專(zhuān)業(yè)差是多少，決定權(quán)在大學(xué)。

　  在高考志愿選擇上，要受各種主、客觀因素的影響，使主觀動(dòng)機(jī)和客觀效果統(tǒng)一起來(lái)非容易之事，考生對(duì)客觀情況估計(jì)不準(zhǔn)確，第一志愿報(bào)得不甚合理是在所難免的，而二、三志愿的選報(bào)恰恰給我們創(chuàng)造了彌補(bǔ)這一疏漏的良機(jī)，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，充分利用。

　  第二專(zhuān)業(yè)盡量多樣化

  　我們研究專(zhuān)業(yè)多樣化問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)是研究如何正確對(duì)待冷與熱問(wèn)題。地區(qū)、院校、專(zhuān)業(yè)之間存在冷與熱是客觀事實(shí)。專(zhuān)業(yè)之間冷與熱差異很大，即使在同一所院校也是如此。冷與熱是不穩(wěn)定的，是相對(duì)的，有的專(zhuān)業(yè)報(bào)考時(shí)不熱，分配時(shí)卻很熱，這就是我們常說(shuō)的“冷”著進(jìn)去，“熱”著出來(lái)。

　  冷與熱的形成和變化是由多種因素決定的，考生在選報(bào)志愿時(shí)要冷熱搭配，盡量做到專(zhuān)業(yè)多樣化，不能自恃競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力雄厚，居高不下，一熱到底，也不能不顧自己競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不強(qiáng)而有意拔高，對(duì)熱窮追不舍，這樣會(huì)熱的到不了手，冷的也落空。

　  在專(zhuān)業(yè)選擇上不能一味追求個(gè)人的興趣志向，必須考慮到國(guó)家的需要，一些所謂冷門(mén)正是國(guó)家急需而不可少的。所以在選擇志愿的時(shí)候，要把個(gè)人利益和國(guó)家利益有機(jī)結(jié)合起來(lái)，正確處理好報(bào)效祖國(guó)與發(fā)展自己的關(guān)系，這樣與國(guó)家與自己都有利。

　  每位考生在選報(bào)志愿時(shí)，一定要視野開(kāi)闊，心胸寬廣，不要把自己限制在狹窄范圍內(nèi)，志愿選擇要盡量多樣化，倘若志愿報(bào)得單一，勢(shì)必白白浪費(fèi)志愿而導(dǎo)致錄取機(jī)會(huì)的失去。

　  第三要揚(yáng)長(zhǎng)避短

　  選擇志愿從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，揚(yáng)長(zhǎng)避短是十分必要的。在這個(gè)問(wèn)題上，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:
　在相關(guān)科目方面，近幾年高校錄取中對(duì)相關(guān)科目是有要求的。相關(guān)科目不強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)要避開(kāi)，不然影響錄取。特別是報(bào)考外語(yǔ)類(lèi)院校或?qū)�業(yè)，在錄取的時(shí)候，要參看考生高考的總成績(jī)，外語(yǔ)學(xué)科筆試、口試、聽(tīng)力成績(jī)，總成績(jī)達(dá)到甚至超過(guò)院�；�?qū)�業(yè)的分?jǐn)?shù)要求，但相關(guān)科目成績(jī)差，也會(huì)落選。

    身體方面，身體條件是錄取與否的重要因素之一。體檢時(shí)，身體有某些不正�；虿贿m合到某些院校及專(zhuān)業(yè)，體檢表會(huì)反映出來(lái)。我們選報(bào)志愿的時(shí)候，一定要參看體檢情況，錄取不是單憑考分來(lái)決定的，它是德、智、體諸方面綜合評(píng)價(jià)的結(jié)果。

　  在選報(bào)志愿的時(shí)候，不能存僥幸心理，千萬(wàn)不能明知不適宜選報(bào)的專(zhuān)業(yè)非要報(bào)，那樣吃虧的只能是考生自己。幾年來(lái)常有因不適宜選報(bào)的專(zhuān)業(yè)掌握不好而低就或落選的。

　  要揚(yáng)長(zhǎng)避短，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，關(guān)鍵在于考生對(duì)自己的評(píng)估要客觀，恰如其分，要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，正視自己的短處，作為考生切不可只揚(yáng)長(zhǎng)而忘短，盲目樂(lè)觀。

　  第四準(zhǔn)確填報(bào)

　  現(xiàn)在實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿，對(duì)網(wǎng)上的填寫(xiě)是不可忽視的，一旦填寫(xiě)中出現(xiàn)失誤，將會(huì)前功盡棄。從市招辦設(shè)計(jì)的程序來(lái)說(shuō)，有很多限制和提示非常嚴(yán)謹(jǐn)，只要按要求填不會(huì)出邏輯錯(cuò)誤，但為杜絕人為失誤，我們提醒考生在填寫(xiě)時(shí)一定要注意三要三不要:第一，要認(rèn)真閱讀網(wǎng)上填報(bào)志愿的須知和說(shuō)明，不要憑想當(dāng)然辦事；第二，要認(rèn)真按事先草擬的志愿方案錄入，不要在錄入時(shí)邊考慮邊錄入；第三，要打印一份最后的錄入結(jié)果并認(rèn)真核對(duì)備查，不要只憑腦子記。

　  以上是選擇填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)把握的幾個(gè)原則和如何選擇志愿的一些技巧，各種技巧只能起到補(bǔ)偏救弊的作用，在高考錄取中，錄取與否的決定因素是考分，只有考生具備雄厚的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，才能在高考這場(chǎng)角逐中取得勝利。